A zene kezdetének megkezdésének koráról szóló vita már régóta zajlik, de ezekben a vitákban nagyjából egy határozott igazság nem született. A korai (és nagyon korai) fejlődés támogatói is helyesek, mert egy kisgyermek elnyeli az összes rendelkezésre álló információt, mint egy szivacs, erős alapot teremtve a további fejlődéshez.
Meggyőző érvek a vezető és az ellenfelek túl korai tanulás. Ezek az érzelmi túlterhelések, valamint a gyermekek szisztematikus foglalkozásokra való pszichológiai felismerhetetlensége és a játékeszköz fiziológiai éretlensége. Kinek van igaza?
A legfiatalabb gyerekek oktatási tevékenysége egyáltalán nem modern tudás. A múlt század közepén Shinichi Suzuki japán professzor sikeresen megtanította a hároméves gyerekeket a hegedülésre. Nem indokoltan hitte, hogy minden gyermek potenciálisan tehetséges, fontos, hogy a korai életkorban fejlessze képességeit.
A szovjet zenei pedagógia a zene tanítását a következőképpen szabályozta: 7 éves korától kezdve a gyermek bejuthatott a zenei iskola első osztályába (összesen hét osztály volt). A zenei iskolában a fiatalabb gyerekek számára előkészítő csoport volt, amely 6 évből (kivételes esetekben ötből) készült. Egy ilyen rendszer már régóta létezett, miután túlélte mind a szovjet rendszert, mind az általános iskolák számos reformját.
De "semmi nem tart örökké." Az új szabványok érkeztek a zeneiskolába, ahol képzést tartanak a szakképzésnek. Sok újítás van, beleértve a képzés kezdetének életkorát is.
Egy gyermek 6,5 és 9 év közötti korosztályba léphet, és a zenei iskolában 8 évig folytat tanulmányokat. A költségvetési helyekkel rendelkező előkészítő csoportok most már megszűnnek, így azok, akik egy korai életkorból tanítani szeretnék a gyermekeket, meglehetősen lenyűgöző pénzt kell fizetniük.
Ez a hivatalos álláspont a zenei tanulás megkezdése szempontjából. A valóságban sok alternatív lehetőség van (magánórák, stúdiók, fejlesztési központok). A szülő kívánt esetben bármilyen korú zenéhez csatolhatja gyermekét.
Mikor kell elkezdeni tanítani a gyermekzene, egy nagyon egyedi kérdés, de mindenképpen meg kell oldani azt a „minél hamarabb, annál jobb” helyzetből. Végtére is, a zene tanulása nem feltétlenül jelenti azt, hogy hangszeren játszik, korán már várhat vele.
zene - olyan művészet, amelyet a gyerekek az élet első napjairól és még a születés előtt is észlelhetnek. Az anyák nyüzsgőit, tenyerét, tenyerét és más népi vicceket, valamint a klasszikus zene, amely a háttérben hangzik - ezek mind a zenei tanulás előfutárai.
Az óvodai gyerekek hetente kétszer tanulnak zenét. Ez messze nem professzionális szint, de kétségtelen, hogy van egy előny. És ha szerencsés vagy a zenei igazgatóval, akkor nem lehet aggódni az extra osztályok miatt. Csak várnod kell a megfelelő életkorot, és menj egy zenei iskolába.
Általában a szülők azt gondolják, hogy milyen korban kezdik a zenét tanulni, vagyis azt, hogy milyen korai lehet. De van egy felső korhatár. Természetesen soha nem túl késő tanulni, de attól függően, hogy milyen szintű zeneoktatásról beszéljen.
Az általános fejlődés érdekében elkezdhetjük megérteni a zenei művészetet és a nyugdíjat. De ha az eszköz szakmai birtokáról beszélünk, akkor már 9 éves korban már már túl késő kezdeni, legalábbis az ilyen összetett eszközök, mint a zongora és a hegedű.
Tehát a zene tanulásának optimális (átlagos) életkora 6,5-7 év. Természetesen minden gyermek egyedülálló, és a döntést egyedileg kell meghozni, hiszen képességeit, vágyát, fejlődési ütemét, az osztályok készségét és az egészséget is figyelembe kell venni. És mégis jobb, ha kezdeni egy kicsit korábban, mint későn. Egy figyelmes és érzékeny szülő mindig képes időben behozni a zenei iskolába.
Hagyjuk Meg Véleményét