Gyermek folklór: egy gyermek barátja és egy szülői asszisztens

Talán nem minden szülő érti a „gyermek folklór” kifejezés jelentését, de naponta ezt a folklórot használja. Még a legkisebb korban is a gyerekek dalokat, meséket, vagy csak a kezükkel játszanak.

Egy hat hónapos gyermeknek fogalma sincs arról, hogy mi az a rím, de amikor egy anya üvöltést énekel vagy rímelt számot olvas, a gyermek lefagy, hallgat, érdeklődik és ... emlékszik. Igen, emlékszik! Még egy gyermek, akár egy év alatt, egy rím alatt kezdi megragadni a kezét, és egy másik alatt elkezd hajlítani az ujjait, nem teljesen értve a jelentést, de még mindig megkülönbözteti őket.

Gyermek folklór az életben

Tehát a gyerek folklór egy költői kreativitás, amelynek fő feladata nem annyira szórakoztató a gyerekek, mint a tanulás. Ennek a világnak a legkisebb állampolgárainak a célja a jó és a gonosz, a szerelem és az igazságtalanság, a tisztelet és az irigység oldalainak oldala. Népi bölcsesség segítségével a gyermek megtanulja különbséget tenni a jó és a rossz között, tisztelni, értékelni és egyszerűen tanulni a világot.

Egy fényes jövő létrehozása érdekében a szülők és a szülők azonos módon dolgozzák össze erőfeszítéseiket. Nagyon fontos, hogy az oktatási folyamatot megfelelően szervezzék meg mind otthon, mind az oktatási intézményben, és ebben a helyzetben a gyermek folklór segítsége egyszerűen szükséges.

Régóta megfigyelték, hogy a játék formájában való tanulás sikeresebb, mint sok, még a legmodernebb technikák. A népművészet nagyon közel van a gyerekekhez, és ha egy adott korosztályhoz igaz, nagyon érdekes. Ezzel bemutathatja a gyerekeket a művészetre, a népi szokásokra és a nemzeti kultúrára, de nem csak! A folklór szerepe a gyerekek egymás közti interakciójában nagyszerű (gondolkodjon a teasersről, a számlálásokról, a rejtvényekről ...).

Létező műfajok és a gyermekek folklór típusai

A következő főbb típusú gyermek folklórokat különböztetjük meg:

  1. Anyai költészet. Ez a típus magában foglalja az altatókat, a vicceket, a pestushki.
  2. Naptár. Ez a típus magában foglalja a lekérdezéseket és a mondatokat.
  3. Játék. Ez a kategória olyan műfajokat tartalmaz, mint a számlálás, ugratás, kórusok és mondatok lejátszása.
  4. Didaktikus. Ez magában foglalja a rejtvényeket, közmondásokat és mondásokat.

Az anyai költészet hihetetlenül fontos az anya és a gyermek közötti kapcsolat szempontjából. Anya nemcsak lefekvés előtt üvöltöttséget énekel a gyermeke számára, hanem bármilyen kényelmes pillanatban is rágcsálókat használ: ébredés után, vele játszott, pelenka cseréje, fürdés. Pestushkie és viccek általában bizonyos ismereteket hordoznak, például a természetről, az állatokról, a madarakról. Itt van az egyikük:

Cockerel, kakas,
Arany fésűkagyló
Olajjal töltött kis fej,
Shelkova borodushka,
Hogy korán kelj fel
Énekelsz,
Sasha nem tud aludni?

Szórakozzon a gyermek gyerekes zenei folklórjával! Énekelj most a "Cock" dal! Itt van a zenei kíséret:

[audio: //music-education.ru/wp-content/uploads/2013/10/Petushok.mp3]

A naptári folklór műfajjai általában az élő lények vagy a természeti jelenségek iránti érdeklődéssel járnak. Sokféle játékban használatosak, és különösen hatékonyak a csapatban. Például a szivárvány iránti kérelem, amely kórusban olvasható:

Ön szivárvány ív
Ne hagyd, hogy eső legyen
Gyerünk napsütésben
A harangvirág!

A gyerekjáték folklórját minden gyermek használja, még akkor is, ha maguk nem tudnak róla. A gyerekek naponta használják a számolást, a teasers-t és a játékos rímeket, az óvodában, az iskolában és az udvaron. Például minden egyes cégnél hallani lehet, hogy a gyerekeket „Andrey-sparrow” vagy „Irka-hole” tease-okkal sújtja. A gyermekek kreativitásának egy ilyen műfajja hozzájárul a találékonyság kialakulásához, a beszéd fejlődéséhez, a figyelem szervezéséhez és a kollektív viselkedési művészetéhez, amely „nem lehet a fehér varjú”.

A didaktikus folklór nagy jelentőséggel bír a gyermekek oktatásában és beszédük fejlesztésében. Ő az, aki hordozza a legnagyobb tudást, hogy a gyerekeknek szüksége lesz a későbbi életre. Például a közmondásokat és mondatokat sok éven át használják a tapasztalatok és a tudás átadására.

Csak gyermekekkel kell foglalkoznod

Egy gyermek, még csak az is, aki éppen most kezd beszélni, nagyon könnyen hozzátartozik a zenei és költői kreativitáshoz, örömmel fogadja el, amit tanít, majd elmondja más gyerekeknek.

A tevékenység egyszerűen itt fontos: a szülőknek gyermekekkel kell dolgozniuk, fejleszteniük kell őket. Ha a szülő lusta - az idő elfogy, nem lusta - a gyermek okosabb lesz. Mindegyik kölyök magának vesz valamit a folklórból, mert változatos a témákban, a tartalomban és a zenei hangulatában.

A szerző - Irina Vykhristyuk

Hagyjuk Meg Véleményét