A ritmikusok (ritmikus gimnasztika) a zenei ritmikus oktatás rendszere, melynek célja a ritmus és a koordináció kialakítása. A ritmikákat a gyerekek (általában iskoláskorú gyerekek) osztályának is nevezik, ahol a gyerekek megtanulják a zenét, testüket, figyelmet és emlékezetet.
A gyerekek ritmusa a szórakoztató, ritmikus zene alatt zajlik, így a tanulságokat pozitívan érzékelik, ami lehetővé teszi, hogy jobban elnyelje az anyagot.
Kis történelem
A 20. század elején az Emile Jacques-Dalcroze Genfi Konzervatórium professzora a ritmikus, mint tanítási módszert hozta létre, aki észrevette, hogy még a leggondatlanabb diákok is elkezdték észlelni a zenét a ritmikus struktúrájukban. Ezek a megfigyelések a későbbiekben "ritmikus gimnasztikának" nevezett rendszer kezdetét jelentették.
Mi adja a ritmust
A ritmusosztályok során a gyermek többoldalúan fejlődik, és számos készséget és képességet szerez:
- javul a gyermek fizikai formája, fejlődik a mozgások összehangolása
- a gyermek megtanulja a legegyszerűbb táncmozgásokat, megtanulja a tempót, a ritmust, valamint a zene műfaját és jellegét.
- a gyerek megtanulja, hogy megfelelően fejezze ki és irányítsa érzelmeit, kreatív tevékenység alakul ki
- Az óvodában a ritmika jó előkészítés a zene, a tánc és a sport további tanulságaira.
- a ritmusórák kiváló "békés" pihenést biztosítanak a hiperaktív gyermekek számára
- a gyermekek ritmusa segít pihenni, tanulni szabadon, örömérzetet teremt
- a ritmusórák a zene szeretetét idézik elő, emelik a gyermek zenei ízlését
A fizikai nevelés vagy az aerobik különbségei
Természetesen sok a közös a ritmikus gimnasztika és a közönséges testnevelés vagy az aerobik között - a fizikai gyakorlatokat ott és ott egy bizonyos ritmusú zenével végezzük. De míg a célok másak. A ritmus nem a fizikai fejlődésre összpontosít, a végrehajtás technikája nem prioritás, bár ez is fontos.
A ritmikus gimnasztika ékezetei a koordináció fejlesztésén, a zenehallgatáson és a zenehallgatáson, testünk megérzésén és szabadon kezelik, és természetesen természetesen a ritmusérzék kialakulását is lehetővé teszik.
Mikor kezdje?
Úgy gondolják, hogy a ritmikus gimnasztikában való részvétel 3-4 év alatt optimális. Ebben a korban már jól fejlődött a mozgáskoordináció. Az óvoda ritmusát általában a második fiatalabb csoporttól kezdve végezzük. De a korai fejlesztési gyakorlat központjában és egy korábbi kezdetben.
Egy év múlva, alig tanulva, hogyan kell járni, a varangyok képesek elemi mozdulatokat tanulni és a zene számára végrehajtani. A baba nem fog sokat tanulni, de hasznos készségeket szerez, ami nagyban megkönnyíti az általános és zenei fejlődését és képzését.
Az osztályok szerkezete ritmusban
A ritmikus gyakorlatok olyan mozgó gyakorlatokat tartalmaznak, amelyek elegendő helyet igényelnek. Az óvodában zajló ritmus egy gimnáziumban vagy egy zenei csarnokban zajlik, amelyet általában zongorával kísérnek (a gyermekek dalainak hangfelvételei és a modern táncművészet is hasznos és sokrétűvé teszi a leckét).
A gyerekek gyorsan elfáradnak a monoton tevékenységekből, így a lecke a kis 5-10 perces blokkok váltakozására épül. Először fizikai felmelegedés szükséges (gyaloglás és futás, egyszerű gyakorlatok). Ezután követi a "fő" aktív részt, amely maximális feszültséget igényel (fizikai és szellemi). Ezután a gyerekeknek pihenniük kell - csendes testmozgás, jobban ülve székeken. A nyugtató zene alatt teljes „pihenést” szervezhet.
Következő - ismét az aktív rész, de ismerős anyag. Az osztály végén jó szabadtéri játék vagy mini-diszkó indítása. Természetesen minden szakaszban, beleértve a pihenést is, olyan anyagot használnak, amely alkalmas a ritmikus gimnasztika céljainak elérésére.
Hagyjuk Meg Véleményét